La incorporación de inteligencia artificial y habilidades digitales en el sistema educativo peruano ha ido tomando fuerza a partir del trabajo articulado entre actores públicos, privados y de la sociedad civil. En un contexto donde el 39% de las escuelas públicas aún no accede a educación digital (MINEDU), el 60% de la población entre 16 y 65 años carece de habilidades
La iniciativa busca fortalecer la formación inicial docente frente a los desafíos de la inteligencia artificial, promoviendo su uso ético y responsable e instalando capacidades en universidades del CRUCH. Con el objetivo de preparar a las nuevas generaciones de profesores frente a los desafíos de la transformación tecnológica, el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MinCiencia), junto al Consejo de
Motivar el interés temprano por la programación, la robótica y la innovación es el propósito de estas dos fundaciones, ambas lideradas por destacadas emprendedoras sociales. Un aniversario que permite revisar cómo ha evolucionado el debate y los desafíos pendientes.
El programa MentorIA Perú continúa avanzando en el fortalecimiento de las competencias digitales de docentes de instituciones educativas públicas en el país. Gracias a la alianza entre Fundación Kodea, Empresarios por la Educación (ExE) y el Ministerio de Educación, la iniciativa busca transformar las aulas públicas mediante el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial (IA), impactando directamente en los aprendizajes de miles de estudiantes.
La meta es que, en un plazo de cuatro años, las instituciones desarrollen capacidades autónomas para tener el tema en sus mallas curriculares y procesos de acreditación. El Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y el Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), firmaron un convenio destinado a impulsar la incorporación de contenidos y competencias en inteligencia
La iniciativa “Impulsemos la Educación del Futuro Juntos”, permitió capacitar a estudiantes de pedagogía de cuatro universidades y hoy el ministro Valle anunció que se ampliará a otras 26 casas de estudio. A contar de este viernes, 200 estudiantes de pedagogía de la UMCE, la Universidad del Bío-Bío, la Universidad de La Serena y la Universidad de Playa Ancha, contarán con
Un artículo del MIT sobre la materia está dando mucho que hablar en redes sociales. ¿Puede esta tecnología atrofiar el pensamiento? Expertos chilenos lo dudan, pero creen que está mal hecha la pregunta e incluso señalan que podría traer beneficios.
En esta novena edición las postulaciones estarán abiertas hasta el 23 de septiembre para estudiantes y docentes que tengan una solución que utilice la tecnología para generar un impacto positivo en sus comunidades, regiones o incluso a nivel global. En el marco del mes de la creatividad y la innovación, el Premio de Talento Digital Escolar Los Creadores lanzó oficialmente su
Desde hace 10 años, Fundación kodea trabaja por disminuir la brecha digital mediante el diseño de programas formativos centrados en el desarrollo de habilidades digitales y la promoción de vocaciones en áreas relacionadas con la tecnología.
Los representantes de la región de O’Higgins y Perú fueron los flamantes ganadores de la categoría nacional e internacional, respectivamente. De esta manera, cerró una nueva edición de esta cruzada de talento digital escolar organizada por Fundación Kodea, El Mercurio, TVN y Medios Regionales. Hasta Santiago llegaron los 19 equipos ganadores de la octava edición del Premio de Talento Digital Escolar
