Estudios y Publicaciones

Chile ha avanzado significativamente en la incorporación y disponibilidad de tecnologías digitales en las escuelas, pero no en disminuir la brecha de capacidades. La expansión de la inteligencia artificial (IA) durante los últimos años ha agudizado este problema.

Este documento presenta los resultados preliminares de la evaluación de impacto del programa IdeoDigital Básico desarrollado por Fundación Kodea y respaldada por BHP Foundation realizada por Focus.

Resultados del estudio del Centro Nacional de Consultoría (CNC) sobre la adopción digital en Chile, Colombia y Perú. A partir de 1.000 encuestas en Chile, analiza cómo los ciudadanos incorporan herramientas digitales en su vida cotidiana.

Policy Brief. La Enseñanza de Habilidades Digitales en Chile: Evidencia, Políticas y Desafíos

Mujeres Conectadas, Mujeres Digitalizadas:
Una ruta hacia el empoderamiento femenino y la equidad de género

Talento Digital:
Trayectoria de una Innovación

Premio Los Creadores:
Sistematización y Evaluación de Resultados
Implementación 2023

Diagnóstico Universidades: La Formación de los Futuros Docentes en Ciencias de la Computación

Ciudadanas Digitalizadas: Una ruta para el Empoderamiento Femenino

Kodea Caso de éxito
Digitalización ONGs

Sistematización y Evaluación de Resultados Los Creadores 2022

Evaluación de la Implementación Piloto del Modelo de Transferencia de la Iniciativa IdeoDigital

Estrategias para incorporar las Ciencias de la Computación al sistema escolar en Chile

Este documento comparte los resultados de la evaluación de impacto del modelo de transferencia del programa IdeoDigital, enfocado en fortalecer el aprendizaje docente para la enseñanza de las Ciencias de la Computación.

Una reflexión profunda y actualizada sobre los desafíos que enfrenta la educación en el contexto de aceleradas transformaciones tecnológicas y culturales.

El sistema educativo chileno enfrenta actualmente una situación compleja, marcada por tensiones que atraviesan simultáneamente dimensiones distintas, aunque vinculadas, del quehacer escolar.

Habilidades Digitales en la Educación: Un Enfoque para el Siglo XXI

Impacto de la Inteligencia Artificial
para los Trabajadores y el
Desarrollo de Competencias

Guía sobre el futuro de la enseñanza
de la Ciencias de la Computación
en la era de la IA