Partimos el 2019 con más de un centenar de docentes que le dieron el vamos a la primera etapa del piloto del Plan Nacional de Lenguajes Digitales que busca incorporar el pensamiento computacional y la programación en el aula.
Hasta el 31 de diciembre los establecimientos invitados pueden confirmar participación en el Plan Nacional de Lenguajes Digitales, impulsado por el Centro de Innovación del Ministerio de Educación.
El primer lugar lo obtuvo el proyecto “Braille Printer Machine”, del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente de San Nicolás, Región del Ñuble.
Más 2.200 escolares de 6° básico a IV medio postularon con un total de 408 proyectos y 16 equipos llegaron a la final de este premio organizado por Fundación Kodea, El mercurio, TVN y Medios Regionales.
Junto con la consultora Clio Dinámica realizamos un estudio sobre la percepción real de los padres con respecto a la educación tecnológica de sus hijos.
Según encuesta elaborada por la consultora Clio Dinámica para la Fundación Kodea, en el marco de la Hora del Código 2018.
El Centro de Estudios Públicos (CEP), junto a Kodea y Aptus, llevaron a cabo un seminario que abordó la importancia de la educación en transformación digital, instancia a la que llegaron más de 250 profesores, sostenedores y directores de colegios.
Mineduc y Fundación Kodea concretaron acuerdo que permitirá capacitar a docentes de 67 establecimientos educacionales del país, convenio que se lleva a cabo en el marco del lanzamiento de “La Hora del Código”.
Entre el lunes 10 y miércoles 12 se llevará a cabo la International Summit de Code.Org. Kodea estará presente para contar su experiencia con La Hora del Código en Chile en calidad del primer partner Latinoamericano de esta organización sin fines de lucro dedicada a expandir el acceso a la programación en las escuelas del mundo.
Las mujeres nos hemos convertido en un motor del cambio global. La evidencia ha demostrado que las empresas que incorporan más mujeres, mejoran desde su clima laboral hasta su rentabilidad.
