Más de 100 docentes participaron del taller práctico que entregó herramientas y recomendaciones para incorporar la IA en la sala de clases. Del 15 al 20 de enero se llevó a cabo Congreso Futuro, el evento insignia de divulgación científica en América Latina, en Santiago y el equipo de IdeoDigital desarrolló el taller “Que no sobre ni falte IA en tu
La iniciativa busca que escuelas públicas y subvencionadas integren la innovación, el pensamiento computacional y la ciudadanía digital en la asignatura de Tecnología.
El proyecto de IdeoDigital busca transformar la educación en Chile a través de las Ciencias de la Computación, para ello está presente en 14 regiones del país y hasta la fecha ha logrado beneficiar a más de 11 mil estudiantes.
a gran innovación social de Talento digital para Chile (TD) es la implementación de procesos de formación cortos (3 a 6 meses) bajo metodologías bootcamp en donde las personas adquieren las habilidades digitales y laborales requeridas por la industria hoy. “El desafío de la reconversión laboral es un imperativo global en el siglo XXI, una carrera que todos los países ambicionan
Los acelerados cambios tecnológicos hacen cada vez más urgente impulsar una educación pertinente y de calidad. Es por esto que hace 3 años nació IdeoDigital, una iniciativa que impulsa la transformación digital de las escuelas incorporando las Ciencias de la Computación en las aulas, contribuyendo a la formación de las próximas generaciones.
Nuestra Directora Ejecutiva, Mónica Retamal F., ha recibido el prestigioso premio Avonni a la trayectoria innovadora Anacleto Angelini.
En el marco de esta nueva edición, el premio de talento digital escolar vivió un lanzamiento regional que arrancó en Punta Arenas y cerró con una serie de actividades en Antofagasta. El Premio de Talento Digital Los Creadores lanzó su séptima edición con el anuncio de que por primera vez cruzarán las fronteras con la incorporación de una nueva categoría internacional
A través de la iniciativa IdeoDigital buscan que docentes y alumnos adquieran competencias de pensamiento computacional y programación para que adquieran habilidades del siglo XXI.
