El cambio curricular impulsado por este gobierno atraviesa un momento decisivo. Su eventual rechazo no sería solo un traspié administrativo, sino una señal preocupante de nuestra dificultad para entender que la tecnología ya no es una herramienta externa, sino una forma contemporánea de pensamiento que redefine cómo aprendemos, producimos y participamos en sociedad.
Investigaciones recientes advierten que el consumo de contenidos digitales sintéticos, repetitivos o de baja calidad está erosionando los umbrales de atención. Expertos alertan sobre un fenómeno que no solo impacta el cerebro, sino también la forma en que nos informamos y aprendemos.
La irrupción de la inteligencia artificial generativa está erosionando las puertas de entrada al primer empleo y hay evidencia de ello. En EE.UU las empresas que adoptaron IA redujeron un 22% las contrataciones de perfiles junior y aumentaron las de senior. La caída es más drástica en comercio mayorista y retail (hasta -40%) y afecta también a servicios profesionales e industrias
Genias, empresa social que potencia el desarrollo laboral femenino, abrió la convocatoria de postulaciones para la tercera versión de “50 Genias del Año 2025”, una iniciativa que buscareconocer y visibilizar a mujeres que inspiran, lideran y generan un impacto positivo en lasociedad. La convocatoria estará abierta hasta el martes 16 de septiembre y es presentada porBlue Express. Este reconocimiento tiene como
La iniciativa “Impulsemos la Educación del Futuro Juntos”, permitió capacitar a estudiantes de pedagogía de cuatro universidades y hoy el ministro Valle anunció que se ampliará a otras 26 casas de estudio. A contar de este viernes, 200 estudiantes de pedagogía de la UMCE, la Universidad del Bío-Bío, la Universidad de La Serena y la Universidad de Playa Ancha, contarán con
Damos la bienvenida a Emilio Deik como nuevo Director de Fundación Kodea, quien se suma al equipo para liderar una nueva etapa de crecimiento y consolidación institucional.
Un artículo del MIT sobre la materia está dando mucho que hablar en redes sociales. ¿Puede esta tecnología atrofiar el pensamiento? Expertos chilenos lo dudan, pero creen que está mal hecha la pregunta e incluso señalan que podría traer beneficios.
Los programas presidenciales están repletos de promesas sobre pensiones, delincuencia o crecimiento, pero cometen una omisión preocupante: El futuro. No hablo de una abstracción filosófica o un eslogan, sino como una categoría de acción política urgente y concreta. ¿Dónde están los planes que aborden el tsunami de la inteligencia artificial, el imparable cambio climático, el ineludible envejecimiento poblacional o la reconfiguración productiva global?; ¿Cómo diseñar políticas públicas que, con la vista más allá, nos permitan aprovechar las oportunidades que emergen y mitigar los riesgos que ya están sobre nosotros?
Estudio analizó utilización de la inteligencia artificial en el sector privado y las principales inquietudes para sumarla. La inteligencia artificial (IA) ya está incorporada en un 80% de los procesos productivos de las empresas de la Región Metropolitana, proporción que baja a un 60% en las compañías del resto de las regiones, según detectó un estudio.
La inteligencia artificial no espera a las políticas públicas ni a las promesas de cambio de las instituciones educativas. Ya está en nuestras casas, celulares, videojuegos y apps educativas. Sin embargo, los sistemas escolares avanzan sin una estrategia clara de adopción, mientras el 55% de los jóvenes aprenden sobre IA en redes sociales (Merriman & Sanz Sáiz, 2024). La distancia
